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2024-12-02
在日常生活中隱藏著的元素
學苑撰文
元素周期表難背嗎?表內的118種元素若跟我們沒有關係,單靠死記硬背,當然難。不過,周期表內無論是碳 (Carbon) 還是鋰 (Lithium),抑或其他元素,其實都跟日常生活息息相關。
2024-11-21
「沙律盤」促進文化互動及溝通
多元共融有利激發潛能
學苑撰文
香港資優教育學苑的資優生來自不同的文化背景,包括不同的族裔、社會階層,他們擁有不同才華,在學苑這個搖籃下合作交流,從中體驗多元文化,學習互相尊重。這樣不但能建立同理心,促進溝通及協作技巧,更能擴闊資優生的視野。
2024-11-04
融匯多元文化:資優生成長的先修課
學苑撰文
香港資優教育學苑近年的工作強調「多元」:不僅體現在學生的才能上,更在於其文化背景的多樣性,包括種族和社會階層等元素。我們鼓勵不同背景的資優生交流協作,從中認識各自的特色及優點,並學習尊重彼此的差異。這實在是擴闊資優生視野的絕佳機會。
2024-10-30
微生物與人類的關係
學苑撰文
談到微生物,大家或許會聯想到樣子難看的病毒和細菌,但其實海藻、真菌、原生動物和古菌都是微生物,當中部分是有害的,但亦有部分能為人類帶來益處。
2024-10-17
資優學苑三準則識別資優生 學業成績非唯一指標
學苑撰文
「何謂資優生?」這個問題相信是香港資優教育學苑(資優學苑)員工的「常見問題FAQ」,尤其在每年九月至十月,正值資優學苑接受學校和家長提名學生加入學苑的季節。
2024-10-14
平衡能力自主測試系統:
檢測小腦萎縮症先兆
學苑撰文
資優學苑的資優生在香港資優師徒計劃中得到良師引導,成功研發自主測試系統,偵測早期腦退化徵狀。其作品在第26屆香港青少年創新科技大賽中獲優異獎。
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