學苑撰文

人工智能（AI）發展一日千里，其應用已深入生活各層面。為與時並進，並協助推動本地資優教育，香港資優教育學苑（學苑）積極開辦各類與AI相關的資優課程，讓資優學員能夠「學習」、「使用」，並進一步親手「創建」 AI。在暑假期間，學苑學員就將知識轉化為具體方案，建構了供學苑使用的「AI應用系統」。

不少資優學員別具創意及學習熱忱，對最新AI科技充滿興趣。學苑為提供更符合學員能力及興趣的學習內容，早年已積極推動數字教育，設計及推行各類課程，著力提升學員的數位素養、技能與創新思維，並強調有道德及負責任地使用科技。透過AI技術，學苑提高學與教的效能，亦為學員帶來嶄新的學習體驗。

學苑的課程設計亦不止於讓學員只成為知識的消費者，更鼓勵學員「創建」AI，從而培育解難能力及創新思維。如在「自主人工智能項目」課程，導師除向學員講授「深度神經網路」（DNN）、「卷積神經網路」（CNN）等AI科學原理，亦指導學員部署、安裝及整合「大型語言模型」（LLM），讓他們親手打造AI 伺服器。

在導師指導下，一群充滿熱情的學員從零開始，設計方案、組裝硬件及搭建系統。現時由學員搭建的AI 伺服器，已搭載ChatGPT、DeepSeek等四款開源 AI平台，使用者無需連接互聯網即可使用，有效保障資料安全。

由學員搭建的AI伺服器將來亦會開放予其他學員及教職員免費使用。這有助減輕學員的經濟負擔，亦能提高資優教育成效——特別是該校本AI系統經過訓練及調適，能更有效應對「人工幻覺」（hallucination），為學員提供更準確資訊。學員在培訓或為比賽做準備時可善用AI，提升表現，導師同時能跟進學員的AI學習情況，適時指導。

AI成為社會發展大趨勢已是不爭事實，學苑透過多元化的資優課程，著力推動數字教育，讓學員「學習」、「使用」以至「創建」AI，從而啟發他們的潛能，鼓勵他們創建屬於自己的AI項目，栽培更多未來創科人才及社會領袖。

 香港資優教育學苑院長黃金耀博士

（原文曾刊於星島日報）