学苑表现统计数据

备註：

• 上述年份指学年

概要：

学员总人数呈上升趋势，而新取录学员人数大致保持每年约 1500 ~ 2000 水平。

备註：

• 上述年份指学年

概要：

提名渠道有三种：(i) 学校提名 (ii) 自身提名; 及 (iii) 其他 (例如尖子培育计划)。不同提名渠道的获提名学生分布于各年大致保持平稳，学校提名是主要的提名渠道。

备註：

• 數字包括所有类型的课程 (例如工作坊、研习课程、网上课程); 于年内重办的课程在计算课程数目时只会计算一次
• 上述年份指学年

概要：

课程数目于 2019/20 至 2020/21 学年显着上升，其后保持平稳。而相应的报读人次亦呈同样的趋势。

备註:

• 完成率：（完成人数/註册人数）x 100%
• 数字不包括网上学习课程
• 上述年份指学年

概要:

课程完成率于各年大致保持平稳，约达 85% 或以上。

注意事项：

• 课程评分：学生回应表採用4级量表(满分=4 分)
• 平均课程评分：取所有课程评分的平均
• 上述年份指学年

小结：

平均课程评分保持平稳，于全时期均显着高于 3 分。

备註:

• 数字取自学员年度意见调查
• 採用4级量表(满分=4 分)
• 上述年份指学年

学术、社交互动及个人成长等方面的平均满意度于各年大致保持平稳，于全时期均约达3分或以上。