研究
学苑表现统计数据
I. 新取录学员人数及学员总人数
![I. 新取录学员人数及学员总人数](/uploads/image/202402/9f6f6a76d07f2ffb8f616ac5f909f4e9.png)
备註:
- 上述年份指学年
概要:
学员总人数于各年大致保持平稳,而新取录学员人数则呈上升的趋势。
II. 获提名学生按提名渠道的分布
![II. 获提名学生按提名渠道的分布](/uploads/image/202402/7dc741f28c4c5c896c042742f5c9c9e2.png)
备註:
- 上述年份指学年
- 「自身提名」由 2023/24 年起改称为「家长提名」
概要:
提名渠道有三种:(i) 学校提名 (ii) 自身提名; 及 (iii) 其他 (例如尖子培育计划)。不同提名渠道的获提名学生分布于各年大致保持平稳,学校提名是主要的提名渠道。
III. 报读人次及课程数目
![III. 报读人次及课程数目](/uploads/image/202402/f2fe58680e6129c47eb87ce605b3189d.png)
备註:
- 數字包括所有类型的课程 (例如工作坊、研习课程、网上课程); 于年内重办的课程在计算课程数目时只会计算一次
- 上述年份指学年
概要:
课程的报读人次于各年均有轻微的上升,而课程的数目经历了小幅下降后亦呈现类似的上升趋势。
IV. 完成率
![IV. 完成率](/uploads/image/202402/2ed56e25b1f846d3089099b1e6e21b1e.png)
备註:
- 完成率:(完成人数/註册人数)x 100%
- 数字不包括网上学习课程
- 上述年份指学年
概要:
课程完成率于各年大致保持平稳,约达 85% 或以上。
V. 平均课程评分 (学生回应表)
![V. 平均课程评分 (学生回应表)](/uploads/image/202402/00997bc96b5c4699e5155064914b12d1.png)
备註:
- 课程评分:学生回应表採用4级量表(满分=4 分)
- 平均课程评分:取所有课程评分的平均
- 上述年份指学年
概要:
平均课程评分保持平稳,于全时期均接近3.5 分。
VI. 各范畴的平均满意度
![VI. 各范畴的平均满意度](/uploads/image/202402/7d5138ff7f90af525b27a24de2c7af29.png)
备註:
- 数字取自学员年度意见调查
- 採用4级量表(满分=4 分)
- 上述年份指学年
概要:
学术、社交互动及个人成长等方面的平均满意度于各年大致保持平稳,于全时期均约达3分或以上。
更新日期:2024-05-31