学苑撰文

过去的一年，普世仍受到新冠疫情的冲击，惟香港资优教育学苑学员无惧逆境，发挥资优学生钻研学问的热忱，勇夺多个国际奖项，为个人和香港争光！刚过去的十二月中旬学苑举办「第二届香港资优教育学苑杰出学员颁奖礼」，表扬他们在国际比赛、创新发明的卓越表现，庆祝资优谱系新星的诞生。

俗语有云，一分耕耘，一分收成，学习是需要时间的累积，资优学生的成长亦然。是次获颁杰出学生奖的李永康便是一个好例子，永康是一位非常活跃的学员，自十岁获学校提名加入学苑，小小年纪的他对于能够沉浸于新奇好玩的知识之中，兴奋不已。从高小至中学毕业，他积极投入学苑的学习生活，完成五十二个课程。去年三月，他和同学的研究成果在「第47届日内瓦国际发明展」勇夺铜牌。同年的九月获香港科技大学取录成为工程学系学生。

永康说在小学阶段，最难忘的是学习数学排列和组合，思考若从地球出发往不同的恒星进行探索，究竟需要多少光年。还有，小六那年圣诞赴台北百龄国小参加资优班，与台湾的资优学生一起上课。及至中学阶段，永康有机会探访非洲乌干达Watoto儿童村，他怀着兴奋又好奇的心情， 亲身到第三世界体验，在那裹进行义务工作，为社区建造一座水井，眼界得到进一步拓广。此外，他亦参加过香港模拟联合国活动和香港资优师徒计划等等。

这十年来，他在学苑获得的启发良多，永康形容学苑满足了他的求知欲，在这儿得到在学校无法取得的学习经验，接触有趣的知识，涉猎更广阔的领域。通过学苑平台能认识到志趣相投、频道接近的资优学生。像Watoto那次海外交流活动，当时他年纪较小的一位，因为参加该次活动与学长结缘，建立终身的友谊，遇上问题，也可以请教他们，有时又会在其他活动，不经意地与他们重聚，为学苑生活添上惊喜。

在此他鼓励各位师弟师妹，把握机会，尝试多些参加不同类型的活动，例如新增的体育、创意艺术课程等等，探索个人兴趣。他又寄语家长支持孩子在学苑的学习，让他们的潜能得以展现，成为资优谱系的下一颗新星！